PEDAGOGIA Comenio e l'educazione universale, la fondazione della didattica

FONTE: pag 142-147 

Comenio e l'educazione universale

LA VITA

• Maggior esponente della pedagogia di fede protestante
• Fondatore della pedagogia e della didattica moderna
• 1616 divenne pastore della comunità Hussita --> seguaci di Jan Hus 

• HUSSITISMO: movimento religioso che era basato sulla Bibbia, la libertà di predicazione

• si recò in Polonia dove divenne vescovo dell'Unione e dove aprì una scuola approfondendo il suo interesse per la pedagogia

Comenio
1592-1670

UN OTTIMISMO PEDAGOGICO

• cercò di fondare una SCUOLA UNIVERSALE 

OBIETTIVI

• avviare i giovani al sapere e alla virtù
• grazie all'educazione arrivare ad una ricostruzione dell'armonia tra uomini e tra uomo e creato

PROGETTO PEDAGOGICO per contrastare il male e il disordine                                                                     

-->misticismo, orientamento spirituale che mira a realizzare l'unione con il divino attraverso l'esercizio ascetico(distacco dal mondo e dai piaceri legati alla vita materiale) e meditazione                                         

-->restaurazione della moralità, attraverso la diffusione del sapere e delle virtù

OTTIMISMO PEDAGOGICO

• grande fiducia nella ragione umana
• L'uomo era segnato dal peccato originale ma senza essere necessariamente un peccatore

• credeva nell'innocenza dei bambini  ↴
• gli uomini per aspirare alla vita eterna dovrebbero diventare bambini

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   Queste idee portarono Comenio a guardare con fiducia la natura infantile esortando a rispettarla

PAMPAEDIA E PANSOFIA

PAMPAEDIA

• insegnare tutto a tutti
• cercava di far conoscere tutti i principi fondamentali del sapere 
• tutti sono orientati alla salvezza
• ogni persona va rispettata in quanto immagine di Dio
• NO distinzioni dei sesso, nazionalità o ceto--> TUTTI GLI UOMINI ANDAVANO ISTRUITI

PANSOFIA 

• totalità del sapere
• il sapere avviene tramite il collegamento tra teologia, filosofia e scienze(le 3 branche del sapere)

LA PROSPETTIVA PEDAGOGICA

SCOPO EDUCAZIONE

• Formare uomini saggi e buoni(in grado di vivere i pace e in concordia e di superare le difficoltà)

Comenio progetta una PEDAGOGIA PRATICA

• Affidata alla abilità del maestro di saper stabilire un rapporto con la realtà infantile, di esplorarne la natura

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       BASE DELLA MODERNA PEDAGOGIA

--> l'opera educativa per essere efficace Deve rispettare la natura degli allievi e adattarsi con   

      metodo al loro sviluppo anziché forzarlo

--> il gioco è l'attività naturale del bambino (movimento e attività fisica fondamentali nell'infanzia)

--> l'educazione dei figli inizia prima della loro nascita

--> fondamentale la scuola infantile (fino ai sei anni)

L'ORGANIZZAZIONE DELLE SCUOLE

SCUOLA VERNACOLA

• dai 6 ai 12 anni
• scuola in lingua volgare
• insegnamenti: leggere, scrivere, conteggiare, musica, catechismo ed educazione morale, storia, geografia e scienze, scienze politiche ed economiche, lavori manuali

SCUOLA LATINA

• adolescenti
• durata: 6 anni
• stesse materie della scuola vernacola con l'alternanza di varie lingue--> latino e le lingue moderne

ACCADEMIA

• università
• accesso alla piena pansofia
• aperta a tutti anche alle donne e ai disabili(le diversità sono superabili con il giusto metodo)

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         IL SUO MODELLO DI SCUOLA NON VENNE ATTUATA e restò all'epoca un'utopia

          

Comenio e la fondazione della didattica

IDEATORE DI TESTI SCOLASTICI

ORBIS SENSUALIUM PICTUS

• primo libro didattico illustrato 
• pubblicato nel 1658 a Norimberga
• versione in latino con la traduzione in tedesco a fronte
• nel 1659 uscì l'edizione inglese-latina
• nel 1666 uscì la prima versione quadrilingue

• SCOPO: insegnare i nomi delle cose in latino e nelle lingue moderne

• ogni pagina era illustrata--> Dio descritto in un triangolo inscritto in un cerchio

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        le immagini erano la rappresentazione di ciò che si leggeva, 

• contenente anche nozioni di astronomia e geografia, le virtù morali, famiglia, giochi, re, esercito, chiesa

• andamento del libro era CIRCOLARE--> iniziava e finiva con Dio 
• natura rappresentata in modo ORGANICO(costituita da elementi ben organizzati e armonicamente coordinati) e attento

• Comenio inoltre poneva dei simboli per i vari elementi(es. FUOCO= fiamma, carbone, fiammiferi)

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        questo perché secondo lui  i concetti vengono assimilati e collegati per somiglianza