PEDAGOGIA Napoleone e la nascita del controllo statale della scuola

FONTE: pag 229-230

Napoleone e la nascita del controllo statale sulla scuola


LA NASCITA DELLA SCUOLA LICEALE
  • L'impero napoleonico si concentrò sull'organizzazione di un sistema scolastico laico e statale
             ---> riprendendo i progetti di riforma illuministica con l'obiettivo di imporre a tutti i territori 
                    imperiali

ISTRUZIONE SECONDARIA
  • Il liceo fu una novità del tempo
  • Il liceo doveva far crescere la classe dirigente dell'impero
  • Erano previste le scienze, la storia contemporanea e la geografia
  • Era incentrato inoltre sulle lingue classiche e sulle materie umanistiche concepite come indispensabili per la formazione dell'uomo colto
  • Era richiesto che gli alunni risiedessero stabilmente nell'internato dell'istituto e che seguissero programmi rigidamente predisposti dalle autorità scolastiche centrali




IL SISTEMA UNIVERSITARIO
  • Nel 1808 fu fondata l'Università imperiale composta da tante accademie che vigilavano sui gradi di istruzione inferiore: facoltà, i licei, i collegi

  • L'intero sistema scolastico era affidato a un "grand maitre" residente a Parigi
  • Le accademie erano governate da un rettore nominato ogni cinque anni dal "grand maitre"


UN FORTE CONTROLLO DA PARTE DELLO STATO
  • Negli anni successivi Bonaparte cercò di rendere ancora più centralizzato e gerarchico il sistema scolastico imperiale
                ---> per rendere più semplice ed efficace il controllo

  • L'obiettivo era controllare i responsabili e contenuti dell'insegnamento al fine di essere sempre certi di ciò che i sudditi stavano imparando
  • Per garantire la sopravvivenza delle scuole pubbliche dovevano limitare l'espansione di quelle private           


A causa della caduta dell'impero nel 1814 il piano di Bonaparte fallì


Napoleone Bonaparte 
1769-1821
















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